MBA em Gestão Contábil

R$1.699,00

O curso de pós-graduação de MBA em Gestão Contábil foi concebido com o objetivo de proporcionar ao estudante, conhecimentos pertinentes à contabilidade e suas nuances, com foco na melhor gestão dos recursos necessários para atividades de classificação contábil, registro de lançamentos, controle operacional, exigências legais, otimizando, dessa forma, os resultados das organizações.

 

O curso de pós-graduação compõe-se de 7 (sete) disciplinas:

Disciplina

Carga Horária

Estratégia e Gestão Empresarial 

60 h

Contabilidade Intermediária

60 h

Finanças Corporativas  

60 h

Sistemas Contábeis e Sistemas de Custeio

60 h

Contabilidade Gerencial e Contabilidade Societária

60 h

Contabilidade Tributária – Área Contábil

60 h

Total

360 h

Metodologia Científica e Projeto Final de Curso (opcional)

60 h

Total

420 h

Carga horária total: 420 horas

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Descrição

Descrição

Apresentação

O curso de pós-graduação de MBA em Gestão Contábil foi concebido com o objetivo de proporcionar ao estudante, conhecimentos pertinentes à contabilidade e suas nuances, com foco na melhor gestão dos recursos necessários para atividades de classificação contábil, registro de lançamentos, controle operacional, exigências legais, otimizando, dessa forma, os resultados das organizações.

Público-Alvo

O curso pós-graduação de MBA em Gestão Contábil é destinado a empresários em geral, gerentes, administradores de empresas, profissionais de contabilidade, auditores internos e externos, gerentes de recursos humanos, consultores, advogados, analistas e demais interessados, com graduação em qualquer área do conhecimento, que tenham a pretensão de aprimorar seus conhecimentos acerca da gestão contábil-tributária.

Carga Horária do Curso

Trata-se de curso de pós-graduação Lato Sensu com uma carga horária total de 360h. Existe a possibilidade da inclusão da disciplina de Metodologia Científica e Projeto Final de Curso (com 60h) de forma optativa e com custo à parte, completando, portanto, 420h.

 OBJETIVOS

O curso tem como objetivo demonstrar as áreas e as atividades relacionadas ao exercício profissional de assistência hospitalar pediátrica e neonatal.

Objetiva, também, contribuir para o alcance de níveis cada vez maiores de excelência em educação continuada, capacitando o estudante a lidar com questões teóricas e práticas relacionadas à assistência hospitalar pediátrica e neonatal e proporcionar uma visão aprofundada dos temas estudados durante o curso, promovendo, para tanto, a integração e a troca de experiências entre os seus participantes.

MATRIZ CURRICULAR

O presente curso de pós-graduação compõe-se de 7 (sete) disciplinas.

 

Quadro Sinótico

Disciplina

Carga Horária

Estratégia e Gestão Empresarial 

60 h

Contabilidade Intermediária

60 h

Finanças Corporativas  

60 h

Sistemas Contábeis e Sistemas de Custeio

60 h

Contabilidade Gerencial e Contabilidade Societária

60 h

Contabilidade Tributária – Área Contábil

60 h

Total

360 h

Metodologia Científica e Projeto Final de Curso (opcional)

60 h

Total

420 h

 

Ementas das Disciplinas

Disciplina I – Estratégia e Gestão Empresarial 

Fundamentos da estratégia. Cenários de transformação empresarial. Utilização da estratégia para a conquista de mercado. O ambiente em que as empresas operam. Análise do ambiente operacional ou de tarefa. Análise do ambiente interno. Ferramentas do diagnóstico ambiental. O planejamento estratégico. Modelos e decisões estratégicas. Controle estratégico. Conceito de gestão empresarial e concepção de valor. Empreendedorismo e organizações que aprendem. Obtenção e gestão de informações e comunicação. Planejamento, organização, liderança e direção. Tomada de decisão. Marketing. Pessoas e recursos. Produção e serviços. Contextualização da gestão no milênio. 

Disciplina II – Contabilidade Intermediária

A contabilidade como ciência, seu objeto e método de análise. Contabilidade financeira, gerencial e fiscal. Estrutura patrimonial e de resultado. O patrimônio. Livros contábeis. Esquema básico da escrituração contábil. Plano de contas. Noções de tributos. Operações com mercadorias: movimentações, apurações e tributos. Apuração contábil do resultado. Operações financeiras, salários, encargos e depreciação. Folha de pagamento. Demonstrações contábeis (Balanço Patrimonial – BP, Demonstração do Resultado do Exercício – DRE, Demonstração de Lucros e Prejuízos Acumulados – DLPA, Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido – DMPL, Demonstração dos Fluxos de Caixa – DFC e Notas Explicativas). Aspectos orçamentários e financeiros. Projeto do Sistema de Contabilidade Gerencial e de Controle (SCGC).

Disciplina III – Finanças Corporativas   

Os conceitos fundamentais da gestão financeira: objetivos, papel do gestor de finanças e sua relação com as outras áreas da empresa. Planejamento financeiro. Evolução do caixa e do capital de giro. Ciclo operacional e de caixa. Gestão do capital de giro. Gestão do crédito. Gestão do estoque. Gestão financeira de curto e longo prazo. Decisões do investimento a longo prazo. Decisões de financiamento a longo prazo. A estratégia financeira da empresa.

Disciplina IV – Sistemas Contábeis e Sistemas de Custeio   

Sistemas integrados de gestão empresarial e Bancos de Dados. Projeto e implantação de sistemas de informação contábil. Etapas do processo. Causas das falhas nos projetos. Modelos de sistemas contábeis integrados e não integrados. Controles internos: revisão de contas e ajuste de saldos. Relatórios e pareceres da informação. Contabilidade de custos e seus conceitos básicos. Custos e sua classificação. Sistemas de custeio variável e por absorção. Técnica de rateio. Custeio ABC. Custo padrão. Sistemas de acumulação de custos. Custos e despesas específicas. O controle dos custos. Aplicação gerencial dos sistemas de custeio. Integração com a contabilidade financeira.  

Disciplina V – Contabilidade Gerencial e Contabilidade Societária

Contabilidade gerencial e princípios contábeis. Contabilidade gerencial x contabilidade financeira. Teoria clássica da firma e teoria da agência. A contabilidade e análise de custos sob o aspecto gerencial. Variações de custos, métodos de custeio e margem de contribuição. Relação custo/volume/lucro. Ponto de equilíbrio e preço de venda. Gestão Estratégica de Custos. Fundamentos da contabilidade societária. Princípios de contabilidade. Relatórios contábeis (visão geral). Patrimônio. Balanço patrimonial: estrutura e critérios de grupamento. Variações do Patrimônio Líquido. Demonstração do resultado do exercício. Demonstração dos Fluxos de Caixa. Plano de contas.

Disciplina VI – Contabilidade Tributária – Área Contábil

Introdução à contabilidade tributária. Sistema tributário nacional. Competências das esferas de governo. Técnicas tributárias. Juros sobre capital próprio. Imposto de renda de pessoa jurídica. IRPJ: sistemáticas de tributação. IRPJ: Sistemática do lucro real. Contribuição social sobre o lucro líquido. Tax Planning. Tributação. IRPJ e CSLL: normas contábeis tributárias. Contribuições sociais: PIS e Cofins. Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI). ICMS e ISSQN. Simples Nacional e contribuições previdenciárias. Planejamento Tributário. Sonegação. Evasão. Due Diligence Fiscal.

Disciplina VII – Metodologia Científica e Projeto Final de Curso (opcional)*

Metodologia da Pesquisa: Ética e metodologia científica. Integridade da pesquisa, propriedade intelectual e legislação. Plágio e infrações éticas. Modalidades de trabalhos acadêmicos. Consulta em base de dados. Normas técnicas. O planejamento da pesquisa acadêmica. Projeto de pesquisa: estrutura, etapas e detalhes. Revisão de literatura. 

Projeto Final de Curso: Elaboração de um trabalho monográfico que envolva a exploração extensa de um assunto/tema em particular relacionado ao curso. O trabalho precisa ter um objeto de estudo claramente definido, podendo ser uma novidade ou uma nova perspectiva sobre um contexto, com embasamento teórico relevante.

 

* A disciplina, por padrão, não será ofertada ao estudante. Só constará no rol de disciplinas a serem cursadas caso o aluno faça a opção no ato da matrícula.

O PROCESSO DE AVALIAÇÃO

Metodologia da Avaliação

A avaliação dos alunos será realizada de maneira continuada e terá um caráter diagnóstico. Será levado em consideração o caminho percorrido pelo estudante durante a realização do curso, ou seja, sua participação, interação e desempenho nas atividades avaliativas de cada disciplina.

A plataforma adotada oferece uma variedade de ferramentas avaliativas que possibilitam diagnosticar o aprendizado do estudante. Todas permitem que o tutor ofereça ao aluno um feedback, ou seja, um retorno sobre a atividade executada, sobre acertos e pontos a serem melhorados, visando maior compreensão, por parte do aluno, do que foi avaliado e como foi seu desempenho.

As possibilidades de conhecimento sobre erros e acertos acompanhado de comentários referentes aos encaminhamentos do raciocínio do estudante, tornam as dificuldades e os caminhos de sua superação mais visíveis. E, também, pode sinalizar, para o tutor, sobre formas de aperfeiçoar o material didático. Portanto, viabiliza ganhos tanto para o estudante quanto para o docente.

As ferramentas avaliativas variam a depender da escolha do tutor. Exemplos de ferramentas que o tutor pode utilizar:

  • Atividade (atividade que requer o envio do trabalho feito pelo aluno ao tutor);
  • Fórum (permite a discussão entre usuários, mas não em tempo real);
  • Enquete (permite criar questionários com diferentes tipos de questões no intuito de coletar dados dos usuários);
  • Questionário (permite ao tutor criar e configurar questionários com questões de variados tipos);
  • Glossário (permite aos participantes criar e manter uma lista de definições);
  • Chat (permite conversa entre os participantes em tempo real);
  • Pesquisa (permite ao tutor criar uma pesquisa personalizada para obter feedback dos participantes).

Atividades avaliativas

  • Cada disciplina apresentará atividades avaliativas por objetivos, de forma a dinamizar o processo pedagógico e a facilitar o aprendizado;
  • Em caso de questionários, os tipos de questões podem variar entre: verdadeiro ou falso, múltipla escolha, dissertativa ou resposta curta;
  • Quando escolhida a ferramenta Atividade, o tutor poderá solicitar resumos, resenhas, dissertações ou algum outro tipo de instrumento textual;
  • Cada disciplina será avaliada por uma nota.

Notas das Disciplinas

  • Cada disciplina terá pelo menos uma atividade avaliativa a compor a nota final. A nota final mínima para aprovação em cada disciplina deverá ser igual ou superior a setenta pontos (70).
  • Para obter a certificação, o aluno deverá ser aprovado em todas as disciplinas.
  • A escala das notas será de 0,0 a 100,0 (zero a cem) pontos.

Dos prazos

O prazo total do percurso acadêmico individual dos alunos, do início do curso a sua conclusão, não poderá ser inferior a seis meses, bem como, ultrapassar doze meses. A partir deste prazo, o estudante será jubilado automaticamente, salvo casos especiais justificados, analisados e autorizados pelos superiores competentes, podendo implicar custos adicionais para o aluno. Após a conclusão, reservam-se dois meses para tarefas administrativas internas e para emissão do certificado.

DO CERTIFICADO

O aluno, para obter o Certificado de Pós-Graduação Lato Sensu, deverá, após ter concluído o curso, com aprovação em todas as disciplinas, apresentar o diploma de curso superior autenticado.

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